Εργασίες Εκπαιδευτικών

Εργασία για τις Τ.Π.Ε. των κ.κ. Τρίκολα Κ. Πλατάρου Ι. και Λαδά Ι.

Επισυνάπτεται εργασία για τις Τ.Π.Ε. σε πρόσφατο Πανελλήνιο σχετικό Συνέδριο :
«Η Εκπαίδευση στην εποχή των ΤΠΕ» υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων
Ίδρυμα Ευγενίδου, 22 & 23 Νοεμβρίου 2014

ΣυνημμένοΜέγεθος
20141127_ergasia_tpe.doc84 KB

Εργασίες Μαθηματικών (του Ι. Πλατάρου)

ΣυνημμένοΜέγεθος
gplataros1.zip10.3 MB
gplataros2.zip6.98 MB
gplataros3.zip19.42 MB
gplataros4.zip3.93 MB

Βιωματική προσέγγιση στην Ιστορία. Διδασκαλία δύσκολου θέματος: "Χαμένες Πατρίδες"

Εισήγηση της Κατερίνας Μπρεντάνου στην Καλαμάτα (28/06/2012). Βιωματική προσέγγιση στην Ιστορία. Διδασκαλία δύσκολου θέματος: "Χαμένες Πατρίδες"

ΣυνημμένοΜέγεθος
20120907_xamenes_patrides.doc127 KB
20120907_viwmatikh_istoria_xamenes_patrides.ppt7.65 MB

Σχέδια μαθημάτων και φύλλα εργασίας Πληροφορικής Β' Γυμνασίου

Στα συνημμένα έγγραφα (μορφής Adobe .PDF και flipbook .exe) μπορείτε να βρείτε τα σχέδια μαθήματος και αντίστοιχα φύλλα εργασίας για όλες τις διδακτικές ενότητες της Πληροφορικής Β' Γυμνασίου.

ΣυνημμένοΜέγεθος
20110221_sxedia_mathhmatwn_k_fylla_ergasias_plhroforikhs_b_gymnasiou.pdf2.27 MB
20110221_sxedia_mathhmatwn_k_fylla_ergasias_plhroforikhs_b_gymnasiou.exe12.5 MB

Σχέδια μαθημάτων και φύλλα εργασίας Πληροφορικής Γ' Γυμνασίου

Στα συνημμένα έγγραφα (μορφής Adobe .PDF και flipbook .exe) μπορείτε να βρείτε τα σχέδια μαθήματος και αντίστοιχα φύλλα εργασίας για όλες τις διδακτικές ενότητες της Πληροφορικής Γ' Γυμνασίου.

ΣυνημμένοΜέγεθος
20110221_sxedia_mathhmatwn_k_fylla_ergasias_plhroforikhs_g_gymnasiou.pdf2.11 MB
20110221_sxedia_mathhmatwn_k_fylla_ergasias_plhroforikhs_g_gymnasiou.exe12 MB

Υποδείγματα Διαγωνισμάτων Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου από τον Γιώργο Λιακέα

Στα συνημμένα έγγραφα, μορφής Microsoft Word, μπορείτε να βρείτε 5 ενδεικτικά διαγωνίσματα πληροφορικής για την Γ' Γυμνασίου, από τον σύμβουλο πληροφορικής Γιώργο Λιακέα.

ΣυνημμένοΜέγεθος
20090209_diagonisma_1.pdf103.8 KB
20090126_diagonisma_2.pdf99.96 KB
20090126_diagonisma_3.pdf67.38 KB
20090126_diagonisma_4.pdf87.61 KB
20090126_diagonisma_5.pdf83.66 KB

Εργασία του Γιώργου Λιακέα με θέμα: "Παιδί και Διαδίκτυο Προκλήσεις αλλά και κίνδυνοι"

Στο συνημμένο έγγραφο, μορφής Adobe PDF, μπορείτε να βρείτε εργασία του Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Γιώργου Λιακέα, με θέμα :"Παιδί και Διαδίκτυο Προκλήσεις αλλά και κίνδυνοι"

ΣυνημμένοΜέγεθος
20090126_paidi_kai_diadiktio.pdf131.21 KB

Εργασία του Ιωάννη Σόλαρη και της Τρισεύγενης Πουλοπούλου με θέμα: ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΖΩΗ ΚΑΙ Η ΠΟΛΗ ΝΑ ΜΥΡΙΖΕΙ ΓΙΑΣΕΜΙ.

Εργασία του Ιωάννη Σόλαρη και της Τρισεύγενης Πουλοπούλου με θέμα: ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΖΩΗ ΚΑΙ Η ΠΟΛΗ ΝΑ ΜΥΡΙΖΕΙ ΓΙΑΣΕΜΙ. Η εργασία αυτή παρουσιάστηκε στο 1ο Συνέδριο Σχολικών Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Κάντε κλικ στα συνημμένα για να κατεβάσετε τα αντίστοιχα αρχεία (Τα αρχεία είναι σε μορφή Acrobat PDF και Windows Media Player)

ΣυνημμένοΜέγεθος
erg_ekp_solaris_ioannis_ergasia_tragoudi_einai_i_zoi_kai_mirizei_giasemi.pdf921.45 KB
erg_ekp_solaris_ioannis_mousiko_sxoleio_kalamatas.pdf10.61 MB
erg_ekp_solaris_ioannis_drastiriotites_perivallontikis_omadas.wmv18.61 MB

Διπλωματική εργασία του Ρούσση Ραφαήλ

Στο συνημμένο έγγραφο (μορφή Microsoft Word) μπορείτε να βρείτε τη Διπλωματική εργασία του Ρούσση Ραφαήλ με θέμα:

Απόψεις των Εκπαιδευτικών για τη Σχέση Εσωτερικής Συλλογικής Αξιολόγησης με Διαστάσεις Αποδοτικότητας Σχολικής Μονάδας. Η Περίπτωση του Νομού Μεσσηνίας.

ΣυνημμένοΜέγεθος
erg_ekp_roussis_rafail_perilipsi_diplomatikis.doc290 KB

Αποτελεσματική διδασκαλία - Η ζώνη επικείμενης ανάπτυξης και η υποστήριξη του Ρούσση Ραφαήλ

Μέσω αυτής της εργασίας θέλω να εκφράσω τον προβληματισμό μου α)για το αν επαρκούν τα διαθέσιμα θεωρητικά μοντέλα μάθησης και διδασκαλίας και ειδικότερα για τη σχέση ανάμεσα στις θεωρητικές περιγραφές και στις πρακτικές διαδικασίες που πραγματοποιούνται μέσα στην τάξη, β)να προσθέσω μια προσπάθεια διείσδυσης σε ένα ζήτημα που αναμφίβολα είναι ιδιαίτερα περίπλοκο και γ) να υποστηρίξω ότι η κοινωνιοπολιτισμική προσέγγιση προσφέρει τη καλύτερη δυνατή βάση για την ανάπτυξη ενός εννοιολογικού πλαισίου για την κατανόηση της μάθησης και της διδασκαλίας μέσα στην τάξη.

Ρούσσης Ραφαήλ

Στο Συνημμένο έγγραφο (μορφής Microsoft Word) μπορείτε να βρείτε το πλήρες κείμενο της εργασίας.

ΣυνημμένοΜέγεθος
20080305_apotelesmatiki_didaskalia.doc125 KB